2025-2026年四川省人教版七年级历史第7课三国两晋南北朝的分裂与统一同步练习题.docxVIP

2025-2026年四川省人教版七年级历史第7课三国两晋南北朝的分裂与统一同步练习题

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.2025-2026年四川省人教版七年级历史第7课中提到，三国鼎立局面的形成始于哪一年？

A.184年黄巾起义爆发时

B.220年曹丕称帝建立魏国时

C.219年关羽大意失荆州时

D.207年诸葛亮出山辅佐刘备时

参考答案：B

解析：根据教材内容，220年曹丕在洛阳称帝，国号魏，标志着三国鼎立局面的正式形成。A项是东汉末年农民起义的起点；C项是关羽的军事失误，未直接导致三国格局；D项是刘备集团人才崛起的关键节点，但非三国形成时间。本题考查三国鼎立形成的标志性事件，需掌握基础史实。

2.2025-2026年四川省人教版七年级历史第7课中描述，诸葛亮北伐曹魏时提出的“空城计”属于哪种军事策略？

A.水战策略

B.步战策略

C.心战策略

D.阵地战策略

参考答案：C

解析：教材中明确指出，“空城计”是诸葛亮利用心理战术迷惑司马懿，以退为进的成功案例。水战策略以赤壁之战为代表；步战策略常见于两汉时期；阵地战策略在冷兵器时代较少提及。本题考查三国时期著名战役中的策略运用，需区分不同军事思想。

3.2025-2026年四川省人