2025-2026年四川省部编版九年级政治第7课道德与法治综合测试卷.docxVIP

2025-2026年四川省部编版九年级政治第7课道德与法治综合测试卷

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.在《道德与法治》第7课的学习中，小明同学通过参与社区志愿服务活动，深刻体会到“止于至善”的精神境界。根据教材内容，止于至善要求我们（）

A.追求个人利益最大化，实现人生价值

B.立足现实，不断追求美好，永不言弃

C.坚守传统道德，拒绝接受新事物

D.依赖他人帮助，完成所有社会任务

参考答案：B

解析：教材明确指出，“止于至善”是一种心向往美好的精神境界，要求我们在生活中不断追求进步，永不放弃对美好事物的向往。选项A错误，止于至善强调的是社会价值而非个人利益；选项C错误，止于至善是发展的而非固守传统的；选项D错误，止于至善强调自我努力而非依赖他人。B选项准确概括了止于至善的核心内涵，即立足现实追求美好。

2.七年级（3）班开展“诚信主题班会”活动，班主任要求同学们分享自己经历过的诚信故事。小红同学讲述了她曾经拾金不昧的经历，这体现了（）

A.道德认知高于道德行为

B.道德情感对道德行为的驱动作用

C.道德意志决定道德品质

D.道德习惯已经完全养成

参考答案：B

解析：根据教材，道德情感是道德认知转化为道德行为的催化剂。小红拾金不昧的