小学六年级英语下册Review Module Unit 2复习课教学设计.docxVIP

小学六年级英语下册ReviewModuleUnit2复习课教学设计

一、教材分析

本课是外研版（2012）英语六年级下册ReviewModuleUnit2的内容，属于全册教材的总复习板块。本册教材围绕计划将来、描述天气、谈论正在发生的事、寻求帮助、描述中断的动作、赠送礼物、讲述人物生平、谈论梦想、表达祝愿、告别等话题展开，涵盖了一般过去时、一般将来时（begoingto）、现在进行时三种核心时态，以及情态动词can/could、特殊疑问句等重点语法项目。

ReviewModuleUnit2以听说读写综合训练为载体，通过图片提示造句、问答互动、书面表达等活动，引导学生对全册语言知识进行归类、梳理与综合运用。本单元并非新授内容的简单重复，而是一次知识的再建构过程，其价值在于帮助学生形成结构化的知识体系，发展综合语言运用能力，为初中英语学习做好衔接。

本课时的核心语言功能包括：用一般将来时谈论周末或假期计划，用一般过去时描述过去的经历，用现在进行时描述图片中正在发生的动作，以及综合运用多种时态进行简短的口头与书面表达。教材中的插图贴近学生生活，如野餐、游泳、骑自行车、读书、打电话等场景，为学生提供了真实的语用情境。

二、学情分析

六年级学生经过六年的英语学习，已经具备一定的词汇积累和语言感知能力，能够进行简单的日常交流。他们在本册前三模块的学习中先后接触了一般将来时