部编版小学数学二年级下册表内除法2026年优质课件 PPT.pptxVIP

表内除法的概念与计算方法1

目录01第一章表内除法的概念02第二章表内除法的计算方法03第三章表内除法的实际应用04第四章表内除法的进阶计算05第五章表内除法的易错点分析06第六章表内除法的综合练习2

01第一章表内除法的概念3

第1页情境导入小明有6个桃子，要分给3个小朋友，每人分几个？这是一个生活中的数学问题。情境图中展示了6个桃子，放在3个篮子里，每个篮子放2个。提问：你们怎么知道每人分几个桃子呢？今天我们就来学习解决这个问题的方法——除法。4

第2页除法的定义除法的符号是÷，它的演变过程可以追溯到古代数学文献。比如，在古埃及的数学莎草纸上，用符号表示除法。6÷3=2读作6除以3等于2。在除法算式中，6是被除数，3是除数，2是商。除法的基本意义是平均分的运算，也就是把一个总数平均分成几份，求每份是多少。5

第3页概念辨析1平均分的概念每人分得同样多的叫做平均分。比如，6个桃子分给3个小朋友，每人分2个，这就是平均分。2非平均分的例子6个桃子分给2个小朋友，一个分3个，一个分3个，这不是平均分，因为每人分得的桃子数量不同。3关键词强调在除法问题中，要特别注意平均、每人、同样多这些关键词，它们是判断是否可以用除法解决的问题的关键。4对比减法减法是逐个减少，比如6-2-2-2=0；而除法是分配总量，比如6÷3=2，表示把6个桃子一次性分给3个小朋友，每人分2个。