专题02 声现象(PPT)八年级初中物理人教版2024期末复习课件知识点+习题知识点+习题(64页PPT).ppt.pptxVIP

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专题02 声现象(PPT)八年级初中物理人教版2024期末复习课件知识点+习题知识点+习题(64页PPT).ppt.pptx

人教版2024八年级上册期末复习专题02声现象

1产生条件声音是由物体的振动产生的。一切发声的物体都在振,振动停止,发声停止,没有振动的物体一定不会发出声音。声源正在发声的物体叫作声源(固体、液体和气体都可以是声源),也叫发声体。2知识点01声音的产生

3发声体振动部位发声体振动部位人声带蚊子、蝈蝈、蟋蜂翅膀管乐器(如唢呐、笛子等)空气柱弦乐器(如二胡、琵琶等)琴弦打击乐器(如锣、鼓等)受到击打的乐器表面知识点01声音的产生

★易错提醒“振动停止,发声停止”不能表述为“振动停正,声音消失”,这是因为振动停止,只是物体不再发出声音,而原来发出的声音仍在介质中传播。知识点01声音的产生

1介质能够传播声音的物质叫作介质。介质可以是液体、固体、气体;真空不能传声。特点声音在介质中以声波的形式向四周传播。2液体传声固体传声气体传声知识点02声音的传播

★易错提醒真空不能传声。人在月球上面对面也不能交谈是因为月球表面为真空,在月球上用无线电设备才能交谈。知识点02声音的传播

介质的温度:声音在空气中的传播速度随温度升高而增大。物理意义表示声音传播的快慢影响因素介质的种类介质的温度15℃空气中的声速为340m/s知识点03声速

1形成:声音在传播过程中遇到障碍物会被反射。听到回声的条件原声与回声到达人耳的时间间隔大于0.1。否则,回声和原声混在一起,人们分辨不出,会感

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