2026教师职称-北京-北京教师职称(基础知识、综合素质、初中音乐)历年参考题库含答案详解.docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约2.11万字
  • 约 53页
  • 2026-11-01 发布于四川
  • 举报

2026教师职称-北京-北京教师职称(基础知识、综合素质、初中音乐)历年参考题库含答案详解.docx

2026教师职称-北京-北京教师职称(基础知识、综合素质、初中音乐)历年参考题库含答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案(共100题)

1、高中体育与健康课程强调通过体育锻炼培养学生的核心素养,以下哪项不属于体育与健康学科核心素养的构成要素?

A.运动能力

B.健康行为

C.体育品德

D.竞技成绩

2、在教育心理学中,维果茨基提出的“最近发展区”理论认为,教学应着眼于学生的哪种水平?

A.现有发展水平

B.最近发展区

C.潜在发展水平

D.终极发展水平

3、《中华人民共和国体育法》规定,学校应当保证学生每天至少参加多长时间的体育锻炼?

A.30分钟

B.1小时

C.1.5小时

D.2小时

4、在中学体育教学评价中,过程性评价与终结性评价相结合,以下关于体育与健康学业质量评价的说法错误的是?

A.过程性评价关注学生学习发展的过程

B.终结性评价主要关注学生最终的学业成就

C.过程性评价可以替代终结性评价

D.评价应体现诊断、激励和发展功能

5、根据《普通高中体育与健康课程标准》,高中体育与健康课程结构内容包括必修必修选学和选修选修模块,以下关于课程结构的描述正确的是?

A.高中三年必须修满11学分才能毕业

B.必修必修选学模块每学年都要开设

C.选修选修模块供学生自主选择

D.课程内容不包括健康教育专题

6、在运动技能学习过程中,费茨

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档