口语交际：请你支持我 授课课件 部编版小学六年级上册语文 第四单元 人间温情.pptxVIP

人教版语文六年级上册课件口语交际：请你支持我授课课件

《穷人》这篇小说一定深深地打动了你。桑娜在生活那么贫困、艰难的情况下，没有和丈夫商量就抱回了邻居西蒙家的两个孩子，试想如果丈夫不同意怎么办？桑娜会如何说服丈夫同意收养呢？

今天我们就来学习如何让别人支持我们的想法，去找一找获得别人支持的方法。

这次口语交际的主题就是要获得别人的支持，看谁说得清楚、具体、有说服力。

回忆生活，课堂演练你想去做一件事情而父母却不让你做，遇到这种情况，我们应该怎么说服家长呢？

暑假，我想参加夏令营活动，爸爸妈妈一开始不同意，后来我跟他们详细介绍了夏令营活动的目的、活动的内容和意义，最后得到了他们的支持。

今天我们恰好就有一个办一份报纸的任务，需要大家运用自己的经验去说服老师，获得老师的支持，你会怎么去交流呢？注意事项：1.和老师交流一定要有礼貌，用上礼貌用语。2.要想说服对方，理由一定要清楚、明白。3.要想办法打消老师的疑虑。

情景模拟与同桌搭档，一人扮演老师，一人扮演学生，进行演练。记录下你在交际中存在的问题。

实际演练中，你觉得自己哪方面有欠缺？说服老师办报纸我们可以从哪些方面入手呢？

办报的目的：提升写作素养、书法水平和审美能力……办报的好处：丰富课外生活、提高同学之间的团队合作能力、提高大家收集信息的能力……

情景模拟请两组学生上台交流体验，再现交流过程。师生互评，明确交