2026教师职称-甘肃-甘肃教师职称(基础知识、综合素质、初中体育与健康)历年参考题库含答案详解.docxVIP

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  • 2026-11-01 发布于四川
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2026教师职称-甘肃-甘肃教师职称(基础知识、综合素质、初中体育与健康)历年参考题库含答案详解.docx

2026教师职称-甘肃-甘肃教师职称(基础知识、综合素质、初中体育与健康)历年参考题库含答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案(共100题)

1、在《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》中,明确提出要培养学生核心素养。以下哪一项不属于体育与健康学科核心素养的范畴?

A.运动能力

B.健康行为

C.体育品德

D.竞技成绩

2、教师在设计初中体育与健康课程教学计划时,应遵循循序渐进的原则。下列关于教学进度安排的说法,正确的是:

A.每学期教学内容应大量增加运动负荷以快速提升体质

B.教学内容难度应随学期推进逐渐加大,符合学生身心发展规律

C.所有班级无论基础差异,应采用完全统一的教学进度

D.期末只需进行测试,无需安排复习和巩固内容

3、在初中体育教学中,教师发现某学生在进行篮球运球练习时总是动作僵硬、协调性差。从运动技能形成的规律来看,该学生最可能处于哪个阶段?

A.巩固与运用自如阶段

B.迁移阶段

C.泛化阶段

D.自动化阶段

4、根据《中小学健康教育指导纲要》,初中生应掌握的急救知识包括心肺复苏术的基本操作。在进行心肺复苏时,按压部位应为:

A.胸骨中下1/3交界处

B.心尖部

C.胸骨上段

D.剑突部

5、在体育课堂教学中,教师对学生的学习评价应注重过程性评价与终结性评价相结合。下列关于评价方式的说法,错误的是:

A.过程性评

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