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- 2026-11-01 发布于安徽
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班会主题安全教育主题班会防溺水自救互救教案识险于先,安全靠岸;学会自救互救,不盲目下水全文可编辑共24页含演讲备注汇报人:__________时间:__________
目录CONTENTS01水边识险02遇险会自救03互救不冒险
01水边识险
岸边玩耍的险情信号水边识险·04/24目录情境小杰在河边追球,球滚向水边;同伴走到湿滑岸沿,水面看不出深浅,附近没有成人看护。此时有哪些危险信号?该怎么做?1河水深浅不明,不能凭水面平静判断安全。2河道可能有急流,落水后难以站稳或返回岸边。3岸沿湿滑,靠近或伸手捡球都可能滑入水中。4现场无人看护,应停止追球,退到安全处并告知成人。答案/结论深浅不明、水流可能急、岸边湿滑、无人看护;停止靠近并报告成人。小贴士球滚向水边时先停步,绝不下水追捡。
不同水域的危险差别水边识险·05/24目录水域常见风险安全判断池塘水深变化、淤泥、岸边湿滑水面平静也可能难以站稳河道急流、漩涡、深浅不一岸上看不准水下流速水库岸坡陡、落差大、水下障碍不要下水或靠近陡岸海边潮汐、离岸流、浪涌只在开放且有救生员区域活动正规泳池湿滑地面、深水区、碰撞遵守分区标识并听从成人管理小贴士先看水域和警示标识,不用水面平静判断安全。
发现危险先停下脚步水边识险·06/24目录1停步观察看见同伴靠近水边、岸沿湿滑或水情不明,立即停下,不继
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