2026年上教师资格考试中学《教育知识与能力》真题+答案.docxVIP

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  • 2026-11-03 发布于河南
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2026年上教师资格考试中学《教育知识与能力》真题+答案.docx

2026年上教师资格考试中学《教育知识与能力》真题+答案

一、单项选择题(本大题共21小题,每小题2分,共42分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。)

1.我国近代学制发展进程中,明确规定取消对毕业生奖励科举出身,废除清末学制中保留的贵胄学堂特权条款,同时第一次规定男女同校、将女子教育正式列入学制系统的是()

A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制

2.某教育理论流派主张教育研究必须采用精神科学或文化科学的方法,认为教育的过程是一种历史文化过程,教育的目的是培养完整的人格,核心路径是“陶治”与“唤醒”,主要代表人物有狄尔泰、斯普朗格、利特等,该理论流派是()

A.实验教育学B.文化教育学C.实用主义教育学D.批判教育学

3.据教育部2025年发布的《全国中学阶段学业质量监测报告》显示,完成完整中学阶段教育的劳动者,其岗位技能适配度、职业晋升概率较仅完成小学阶段教育的劳动者分别高出47.2%和32.8%,接受过高中阶段通用技术教育的劳动者技术创新转化率较未接受相关教育的群体高出29.6%。这一数据直接反映了教育的()

A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.人口功能

4.宋代王安石在《伤仲永》中记载,方仲永幼年天资过人,5岁便能指物作诗,且文理皆有可观之处,但其父“日

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