原创力文档No.06.20262026年第06期
拟剧论视角下校园欺凌的形成机理与
治理进路
□ 马皓苓
[摘要]校园欺凌是我国教育治理中的顽疾，不仅严重损害学生身心健康，更侵蚀校
园生态与教育公信力。本文以戈夫曼拟剧论为分析框架，基于“区域—角色—权力”三维
逻辑揭示校园欺凌的形成机理。在区域维度上，
No.06.20262026年第06期
拟剧论视角下校园欺凌的形成机理与
治理进路
□ 马皓苓
[摘要]校园欺凌是我国教育治理中的顽疾，不仅严重损害学生身心健康，更侵蚀校
园生态与教育公信力。本文以戈夫曼拟剧论为分析框架，基于“区域—角色—权力”三维
逻辑揭示校园欺凌的形成机理。在区域维度上，
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