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上海教师资格考试题

一、单项选择题（总共20题，每题1分）

1.中国古代教育思想中，主张“有教无类”的是哪位思想家？（）

2.根据加涅的学习层次理论，掌握一个概念属于哪种学习？（）

3.在认知发展理论中，皮亚杰认为儿童进入具体运算阶段的年龄大约是？（）

4.班杜拉的社会学习理论强调哪种因素对学习的影响？（）

5.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论，青少年期的主要心理任务是？（）

6.学习动机理论中，认为学习动机由内在兴趣和外在奖励共同决定的是？（）

7.在教育心理学中，自我效能感最早由哪位心理学家提出？（）

8.根据维果茨基的理论，最近发展区指的是？（）

9.影响个体学习风格的生理因素不包括？（）

10.教育目标分类学中，布鲁姆将教育目标分为哪三个领域？（）

11.合作学习的效果通常优于独立学习，这是基于哪种学习理论？（）

12.在教育评价中，形成性评价通常发生在？（）

13.根据奥苏贝尔的认知同化理论，新知识的学习通常通过哪种方式实现？（）

14.教育心理学中，观察学习的概念主要与哪位心理学家相关？（）

15.在课堂管理中，教师采用脚踢法来制止学生的不良行为，这属于哪种行为管理策略？（）

16.根据斯金纳的操作性条件反射理论，强化可以分为哪两种类型？（）

17.在教育研究中，实验法的主要优点是？（）

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