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学生综合素质评价档案归档审核模板

一、模板使用说明

本模板面向学校学籍与档案管理人员、年级审核员及分管校领导，用于将学生综合素质评价材料（思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五个维度）按统一口径审核、归档、可追溯管理。使用本模板前，请先完成三件事：

1.确认本校执行的评价依据文件版本（如《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》及本省教育厅实施细则，以当地现行有效文件为准），将文件名称与文号填入附件一的封面登记栏；

2.明确三级审核角色：班级初审（班主任）→年级复审（年级组长/教务员）→校级终审（分管副校长牵头的审核小组），各角色姓名、联系方式填入附件二通讯录；

3.确定归档时限：以每学年为例，材料提交截止日为学年结束后15个工作日内，校级终审完成后10个工作日内完成归档编号入库。

本模板正文共六个部分：归档范围与材料清单、审核标准与分级判定、三级审核流程、异常与退回处理、档案存储与借阅、监督检查。附件提供可直接打印的登记表、审核检查表与通讯录样表。

二、归档范围与材料清单

归档的第一步是把「收什么」定死，材料不齐或超范围的，审核环节一律退回。各维度材料按下列清单收取：

2.1五维度材料清单

维度

归档材料

形式要求

数量要求

思想品德

党团活动记录、志愿服务时长证明、奖惩记录

原件扫描件+纸质原件

每学年至少1项活动佐证

学业水平

各