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(2026年)幼儿园防欺凌工作计划

本计划为XX幼儿园2026年度幼儿欺凌防控工作实施方案，依据2025年教育部印发的《幼儿园欺凌防控工作指南（修订版）》，结合本园2025年度防欺凌工作复盘数据与2026年学前教育数字化转型、幼儿社交发展新特征制定，旨在全面筑牢幼儿园欺凌防控防线，保障3-6岁幼儿身心健康与合法权益。

核心工作目标

总目标为全年实现本园幼儿欺凌事件零发生，幼儿防欺凌认知覆盖率100%，教职工防欺凌专业能力达标率100%，家长防欺凌协同参与率不低于95%，特殊需求幼儿帮扶覆盖率100%。具体目标包括：一是幼儿认知目标，小班幼儿掌握“身体边界”识别方法，中班幼儿能够准确区分友好互动与欺凌行为，大班幼儿能够掌握至少2种自我保护与同伴互助的有效方法；二是制度建设目标，完善涵盖教育、排查、处置、帮扶全流程的防欺凌管理制度，升级园区智能监控与预警系统；三是家园协同目标，每学期开展不少于2次家长防欺凌专题培训，搭建常态化家园沟通反馈渠道；四是特殊群体目标，针对有攻击性行为、社交退缩行为的幼儿制定个性化帮扶方案，每季度开展1次专项评估。

分层分类的防欺凌教育体系建设

针对小、中、大三个年龄段幼儿的社交发展特点，设计差异化的主题教育活动，确保教育内容贴合幼儿认知水平。小班阶段（3-4岁）重点开展“身体边界与友好互动”教育，选用《身体的界线》《不要随便摸我》等绘本为核心教具，通过玩偶角