01-第29讲 植物生长素.pptxVIP

第八单元植物生命活动的调节

第29讲植物生长素

1.概述科学家经过不断的探索，发现了植物生长素，并揭示了它在调节植物生长时既能促进生长，也能抑制生长。

01温习·知识梳理02精讲·考法剖析03随堂成果检验04作业本

温习·知识梳理

知识点1生长素的发现过程1.达尔文父子的实验（1）发现问题：植物具有向光性，即在________的照射下，植物朝向______方向生长的现象。单侧光光源

（2）实验设计（材料：金丝雀草的胚芽鞘）第一组第二组图示条件相同的________照射处理单侧光胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端尖端下面一段

第一组第二组自变量______________________________现象结论向光性产生的有关部位是胚芽鞘的______感受光刺激的部位在胚芽鞘的______胚芽鞘生长与否取决于______的有无；胚芽鞘弯曲生长部位在尖端以下部分尖端的有无尖端是否接受光照尖端尖端尖端续表

（3）实验结论：胚芽鞘的______受________刺激后，就向下面的伸长区传递某种“影响”，造成伸长区背光面比向光面生长快，因而使胚芽鞘出现向光性弯曲。尖端单侧光

2.鲍森·詹森的实验第一组第二组图示条件相同的________照射处理切去胚芽鞘尖端在胚芽鞘尖端和伸长区之间插入琼脂片现象不生长、不弯曲向