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小学科学新粤教粤科版六年级上册第5单元220001.pdfVIP

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  • 2026-11-01 发布于福建
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小学科学新粤教粤科版六年级上册第5单元220001.pdf

    22.设计月相变化演示模型

    【教学目标】

    ［科学观念］

    1.知道月相变化的本质是月球绕地球公转，日、地、月三者相对位置持续改变。

    2.明确太阳始终照亮半个月球，我们看到的月相是地球视角下月球被照亮区域的形态。

    3.能说出新月、上弦月、满月、下弦月四种典型月相形成时三者的位置关系。

    ［科学思］

    1.能结合工程设计要求，分析模型设计的约束条件（材料易得、操作简单、现象直观）。

    2.通过对比不同模型方案，推理光源、球体、观测点位置对演示效果的影响

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