原创力文档穿过丛林中班数学教案
一、教学内容
本节课选自《幼儿数学探索》教材第四章第一节“空间与图
事导入课程激发幼儿的学习兴趣通过角色扮演让幼儿身临其境地参与课堂活动增强课堂的趣味性教案反思一教学内容的安排教学内容贴近幼儿生活符合幼儿的认知发展水平适当增加互动环节提高幼儿的参与度和积极性二教学方法的选择采用游戏化的教学方式让幼儿在愉悦的
形”，详细内容包括：认识基本图形如圆形、正方形、长方形；通过
故事情境，让孩子在“穿过丛林”的游戏中，练习使用这些图形进行
拼图和问题解决。
二、教学目标
1
穿过丛林中班数学教案
一、教学内容
本节课选自《幼儿数学探索》教材第四章第一节“空间与图
事导入课程激发幼儿的学习兴趣通过角色扮演让幼儿身临其境地参与课堂活动增强课堂的趣味性教案反思一教学内容的安排教学内容贴近幼儿生活符合幼儿的认知发展水平适当增加互动环节提高幼儿的参与度和积极性二教学方法的选择采用游戏化的教学方式让幼儿在愉悦的
形”，详细内容包括：认识基本图形如圆形、正方形、长方形；通过
故事情境，让孩子在“穿过丛林”的游戏中，练习使用这些图形进行
拼图和问题解决。
二、教学目标
1
文档评论（0）