七年级语文上《秋天的怀念（第二课时）》课件.pptxVIP

七年级语文上册第二课时秋天的怀念5

1.把握母亲的艺术形象，感悟作者的意图，体悟作者真挚的情感。2.理解课文结尾的内蕴，反思生活，体悟生命的意义。本课目标

秋天的怀念——史铁生

想一想，本文围绕“我”和母亲写了哪几件事。温故知新（1）“我”发脾气时，母亲抚慰“我”。（2）母亲为了“我”，隐瞒病情。（3）母亲央求“我”看花。（4）母亲的临终嘱托。

文章描写母亲语言的句子，请找出来读一读。1.“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。2.母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”3.她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着:“看完菊花，咱们就去‘仿膳’