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2026年体育课堂规范化季度考核方案

一、考核目的

为深入落实《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》《普通高中体育与健康课程标准（2017年版2020年修订）》及“双减”政策对学校体育工作的要求，全面规范体育课堂教学行为、消除安全隐患、提升教学质量，切实保障学生每周不少于5节体育课（小学1-2年级每周4节、3-6年级每周3节，初中每周3节，高中每周2节，同时搭配每天30分钟大课间、课后服务1小时体育活动的总课时要求）的实施效果，充分发挥体育学科在增强学生体质、健全人格、锤炼意志方面的核心作用，特制定本季度考核方案。

本考核结果将直接与体育教师绩效薪酬（占季度绩效权重的40%）、职称评审、评优评先、岗位调整挂钩，同时作为学校体育工作年度督导评估的核心支撑数据，确保体育课堂“开齐、开足、上好”的要求落地见效，实现2026年辖区学生体质健康优良率达到55%以上、近视率较上年下降1个百分点、体育课堂安全零责任事故的工作目标。

二、考核适用范围

本方案适用于全市所有公办、民办中小学校（含九年一贯制学校、完全中学、中等职业学校文化课班级）在岗专职体育教师、兼职体育教师，以及承担体育教学任务的外聘教练、代课教师。

三、考核实施主体

成立市、校两级考核工作组，权责划分如下：

1.市级考核工作组：由市教育局体卫艺处牵头，成员包含市教育科学研究院体育教研员5名、市级体育学科带头人12名、市体