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2026年校园融媒体建设规划

一、建设基础与现状研判

（一）现有建设成果

截至2023年末，我校已初步建成“1+3+N”融媒体传播矩阵：1个校级融媒体中心为核心，微信公众号、官方微博、抖音短视频账号3个主流平台为支柱，二级学院、职能部门、学生社团共27个新媒体账号为延伸的传播体系。2023年全年累计产出内容1247条，总阅读/播放量突破4200万次，其中招生政策解读、毕业季系列短视频、技能大赛专题报道等内容多次登上省教育厅新媒体热度榜，学校微信公众号连续2年获评“全省高校新媒体影响力十强”。

硬件层面已完成120㎡融媒体演播室基础搭建，配备4K摄像机2台、专业录音设备3套、非编工作站4个，可满足日常新闻录制、访谈类节目生产需求；人员层面建立“1名专职主任+3名专职编辑+28名学生记者”的运行团队，初步形成“策采编审发”全流程工作机制。

（二）现存短板问题

一是平台协同性不足：校级与二级账号内容重复率达32%，热点事件响应时差平均超过4小时，跨平台内容适配性差，图文内容直接照搬至短视频平台的现象占比超60%，未形成传播合力。

二是内容供给结构性失衡：2023年通知公告类内容占比达47%，师生关注的校园生活、技能成长、榜样故事类内容占比仅18%，用户互动率不足3%，内容传播的到达率、转化率偏低。

三是技术支撑能力薄弱：未建立统一的内容管理系统，素材分散存储在各账号运营者个人设备中，素材