长征精神助力中小学德育课程创新升级课件.pptxVIP

走好新时代少年长征路长征精神助力中小学德育课程创新升级汇报时间：2026

课程导览方案全貌·五章结构壹时代长征精神融入德育的时代契机贰价值长征精神的育人内涵与政策依据叁课程学段分层的课程体系设计肆实施教学方式与实践活动创新伍保障师资协同评价护航落地

01时代召唤每一代人有每一代人的长征路

壹·时代契机长征胜利90周年开启契机“红军长征创造了非凡的人间奇迹，铸就了伟大长征精神，精神所在就是力量所在。——2026年10月22日纪念红军长征胜利90周年大会时代窗口已开启社会关注度高教材资源集中师生参与意愿强对学校管理层意味着什么抓住周年契机推动课程升级，把纪念热度沉淀为常态化课程资源，让红色教育从一次性活动走向系统性育人。长征精神助力中小学德育课程创新升级04/30

现状与背景传统红色教育亟待破局纯说教只读文件不互动走过场拍照打卡就收场一刀切不分学段统一灌输结果：红色教育停在表面，难以触动学生内心2026年推进计划要求两个转向从单向灌输沉浸式体验从集中活动常态化育人德育课程不能再靠临时性、应景式活动，要把长征精神转化为系统化、课程化的教学内容，实现从覆盖群体向引领风尚的跨越。长征精神助力中小学德育课程创新升级06/30

政策依据政策窗口期启动课程升级窗口已至红色教育顶层设计密集出台，政策从号召进入落实阶段。壹《中小学德育工作指南》确立德育目标、内容与实施途径基本框架