3.1 世界的气温 课件 2026-2027学年中图版地理八年级上册.pptxVIP

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  • 2026-11-02 发布于浙江
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3.1 世界的气温 课件 2026-2027学年中图版地理八年级上册.pptx

导入新课2025年4月起,印度多地出现超过45℃的高温天气,拉贾斯坦邦5月记录到52.3℃的地表温度,新德里体感温度接近50℃,部分路段柏油路面温度超过65℃。同学们是否知道世界气温是如何变化的?有什么影响因素?

第三章世界气候第一节世界的气温和降水

学习目标掌握等温线的判读方法,学会阅读等温线图。01/阅读地图,分析理解世界气温的分布规律。02/阅读地图分析并掌握世界降水的分布规律。03/运用相关资料绘制气温曲线和降水柱状图。04/

旧知回顾一等温线图的基本知识思考分析:请大家回忆以前等高线的相关特征,分析等温线的特征。等温线密集的地方,温差大;等温线稀疏的地方,温差小。判断高低温中心的分布,闭合的等温线,若中心气温低,表示该地是低温中心,反之则是高温中心。等温线与纬线平行的地方,说明气温主要受纬度位置影响;等温线与海岸平行的地方,说明气温受海陆位置影响显著

世界的气温二世界年平均气温读图活动:读图D,气温从低纬度向两极有什么变化规律?为什么?气温从低纬度向两极递减

世界的气温二世界年平均气温读图活动:读图D,同一纬度上气温有什么变化规律?从等温线的弯曲程度看南、北半球有什么差异?原因是什么?ABAB在同一纬度上,大陆气温冬季比海洋低,夏季比海洋高南半球的海洋面积远大于陆地面积,等温线比较平

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