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浅谈思维导图在小学数学教学中的高效应用

摘要：小学数学是一门抽象性很强的学科，承担着提高学生思维能力的任务。随着教育的革新和对教学实践的深入探究，发现思维导图对小学数学教学有着很大的积极作用，它能将抽象的数学知识形象化，不仅提高学生的理解能力，还培养学生的思维能力。本文以铜梁区巴川小学的数学教师和学生为调查对象，调查思维导图的应用情况以及学生对思维导图的态度，再结合理论分析，最后提出在小学数学教学中运用思维导图的具体措施。关键词：小学数学；思维导图；教学应用

一、绪论

（一）研究背景

思维导图顺应时代潮流发展

21世纪是一个由信息化转向智能化且高速发展的时代，是一个展现人类头脑风暴