延安市宜川中学初一语文阅读教学现状调查报告.docx

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西方人说：“领导者一定是阅读者。”一个人人生见识的深化，精神和思想的增长，以及个人素养的提升都离不开荟萃人类智慧的各种知识。而获得这些知识最有效的方法则是阅读。阅读是从各种可见的语言符号中取得意义的一种心理过程。在语文教学中，则特指阅读语文教材中的课文和课外读物。田荣俊的《学会阅读》一书中说“我们让学生学会阅读欣赏，就是要使他们从一切文学知识的阅读与欣赏中获得美好情感地体验，激发起他们热爱语文、喜爱文学的兴趣，汲取中华文化的精神精髓，以滋养生命的活力。”[1]初中阶段的语文教学对人的一生有着非常重要的影响，它既是对小学语文