小学科学新教科版五年级上册第三单元7.pdfVIP

7.评价月球小车

【教材简析】

《评价月球小车》是“运动和力”单元的总结性与实践性课程，承接前6课对重力、弹

力、摩擦力、力的测量等内容的学习，通过“月球小车”的设计、制作与评价，引导学生综

合运用所学力学知识，能分析测试中出现的问题，提出合理改进方案，理解“设计-测试-改

进”的工程思，发展对工程设计的认识、理解和应用。

本课主要包括三个环节。第一环节测试与改进：检查小车与设计的一致性，进行性能测

试。第二环节展示与交流：展示作品，交流设计思路与改进过程。第三环节评价与反思：通

过评价表进行自评与互评，总结学习成果。

【学情分析】

学生己经掌握了重力、弹力、摩擦力的基本概念，能够使用弹簧测力计测量力的大小;

具备初步的动手制作能力，能组装简单机械结构；有一定的小组合作经验，能进行简单分工

与协作。而且学生对“月球小车”这一主题具有浓厚兴趣，尤其是与“玉兔号”真实任务相

联系，喜欢动手制作与测试环节，具有较强的参与欲望；对“自己的小车能否完成任务”充

满期待，具有较强的成就感驱动。

但是五年级学生问题诊断能力不足：难以准确判断小车不能正常运行的原因；改进方案

设计能力弱：可能提出不切实际的改进方法；数据记录与分