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最新学校火灾疏散应急预案

一、总则

1.1编制目的与依据

学校人员高度密集（学生自救能力弱、疏散通道在课间处于高占用状态），火灾场景下的疏散组织难度远高于普通公共建筑。本预案的目标不是“告知火灾要逃生”，而是把报警、断电、分区疏散、清点、救护五个环节压缩到分钟级并落实到具体的人。

编制依据：《中华人民共和国消防法》《中华人民共和国突发事件应对法》《中小学校岗位安全工作指南》《建筑防火通用规范》（GB55037），并结合本校建筑实测数据（教学楼疏散楼梯净宽、各层人数）编制。

1.2适用范围

本校全部在册建筑（教学楼A/B栋、实验楼、图书馆、食堂、宿舍楼、体育馆）内发生的火灾及需紧急疏散的火情预警，以及校外火灾波及校园需避险转移的情形。

1.3工作原则

?先人后物：一切处置以人员撤离为绝对优先，任何人不得为抢救财物延误或返回疏散。

?先控后撤、撤中控制：班主任随班带队、断后清点，杜绝“只放不领”。

?分层分区错时：避免全楼同时涌入楼梯造成踩踏。

二、组织机构与职责

2.1应急指挥部

岗位

担任者

核心职责

疏散时所在位置

总指挥

校长（不在时由当值副校长接替）

启动预案、决定报警与全楼疏散、对外发布信息

校门口应急指挥点

副总指挥

分管安全副校长

现场疏散调度、与消防救援力量对接

起火建筑正门

疏散引导组

德育主任任组长，各楼层值班教师

控制楼梯口节奏、引导分流

各