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- 2026-11-02 发布于四川
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第二课时Unit1Ihopethatyoucanjoinusoneday.
教学过程
环节1新课导入
让学生通读活动3的对话内容,复习上节课所学的知识点,并且教师可以抽查部分学生回答相关问题。
设计意图:通过让学生朗读对话,抽问的形式,不仅可以知道学生对所学知识的掌握情况,也可以为接下来的学习做好铺垫。
环节2学习活动4
1.让学生浏览活动4方框中的单词,知道每个单词的意思。然后浏览活动4的5个句子,用方框中的单词填空,使句子通顺、完整。
2.教师邀请5名学生翻译句子,然后核对答案。
3.要点点拨。
MoreandmoreinternationalstudentsarecomingtoChinatolearnChinese.
moreandmore越来越多的。此处more是many的比较级,修饰可数名词复数。more也可以是much的比较级,修饰不可数名词。该短语为“比较级+and+比较级”结构,表示“越来越……”。【拓展】moreandmore可以用在多音节或部分双音节形容词、副词前,表示“越来越……”。
4.学以致用。(单项选择)
(C)Thereare________sharedbikesinmanycities.Sotherewillbe________pollution.
A.lessand
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