精神卫生护理（第2版）15儿童少年期精神障碍的护理.pptVIP

*****儿童情绪障碍是发生在儿童少年期，以焦虑、恐惧、抑郁为主要临床表现的一组疾病，包括自卑感、害羞、社会退缩、哭泣、过敏、抑郁等。主要发生在15岁左右的中学生群。（一）儿童情绪障碍儿童情绪障碍（病因）主要与心理社会因素及遗传因素有关。引发情感活动变化的外界活动及社会条件的急剧变化超过了人的心理活动可能忍受的范围。当儿童遇到一些心理应激因素，如初次上幼儿园、转学、受批评、学习负担过重、父母离异等，可促使发病。儿童情绪障碍（临床类型）患儿在发病前有急性惊吓史，如与父母突然分离、亲人病故、不幸事故等。焦虑症的主要表现是焦虑情绪、不安行为、自主神经系统功能紊乱。多见于学龄前儿童，表现为与亲人分离时深感不安，担心亲人离开后会发生不幸，亲人不在时拒不就寝，拒绝上幼儿园或上学，勉强送去时哭闹并出现自主神经系统功能紊乱症状。临床表现（分离性焦虑障碍）1.患儿对某些物体或特殊环境产生异常强烈、持久的恐惧，明知恐怖对象对自身无危险，但无法自制恐惧与焦虑情绪，内心极其痛苦。恐怖对象：动物、疾病、特殊环境（如高处、学校、黑暗、广场等）2.患儿有回避行为，往往有逃离恐怖现场的行为。3.自主神经系统功能紊乱表现，如心慌、呼吸急促、出汗、血压升高等。临床表现（特定性恐惧障碍）因害怕、窘迫、难堪而避免社交场合。1.与陌生人（包括同龄人）交往时，存在持久