精神卫生护理(第2版)03精神科护理技能.pptVIP

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  • 2026-11-02 发布于安徽
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精神卫生护理(第2版)03精神科护理技能.ppt

住院期间患者未发生噎食患者锥体外系反应得到有效控制。护理评价第五节精神科分级护理致谢****暴力行为的临床表现(一)暴力行为的征兆言语特征情绪特征行为特征(二)暴力行为的临床表现伤人毁物护理评估采用暴力/攻击风险评估表进行评估,确定患者危险等级。分为:Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ级护理评估建立良好的治疗性沟通关系获得信任;接纳、理解、尊重患者;密切观察,遵医嘱对症治疗向家属朋友做好宣教多支持鼓励,增强信心防冲动,安置在重症监护室;遵医嘱使用抗精神药物;帮助患者尽快熟悉环境获得安全感,降低对抗性。设置标识,必要时专人陪护,密切观察暴力/攻击行为征兆,时时评估患者的精神症状,及时采取降温措施。遵医嘱实施保护性约束,24小时专人看护,遵医嘱使用抗精神病药物降低激惹性。角色扮演练习病例:患者,男,36岁,精神分裂症。在其要求回家的愿望遭到医护人员的拒绝后,患者先是在病房内来回走动坐立不安,自言自语,双唇颤抖,继而握紧拳头,目露凶光,步步紧逼…。作为护士,你如何应对患者的上述表现。Page?*发生暴力行为时的护理措施护理人员要保持沉着冷静,可以通过温和、镇定的语言稳住患者,设法争取更多的支援以控制场面,可由一组工作人员正面劝说以分散其注意力、创造解救时机,另一组工作人

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