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- 2026-11-02 发布于湖北
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心理咨询师基础理论与技能培训1
目录01第一章基础咨询理论与伦理02第二章咨询基本技能训练03第三章认知行为技术04第四章人本主义与存在主义技术05第五章咨询评估与危机干预06第六章咨询评估与危机干预2
01第一章基础咨询理论与伦理3
情境导入:焦虑与信任当李女士第一次走进咨询室时,双手紧握,心跳加速,不断问您能帮到我吗?这类问题。这种焦虑在初访者中常见,通常源于对未知过程的不确定。咨询师通过温和开场、主动告知流程、强调保密等行为,可在首分钟内建立初步信任。心理学研究显示,信任建立不良可降低咨询依从率约37%(SmithJones,2020)。理论框架与伦理规范是咨询关系的基石,它们不仅保障咨询质量,更影响来访者心理安全感。4
教学目标1理论流派掌握能区分人本主义无条件积极关注与精神分析移情反移情的核心差异2伦理原则应用在模拟案例中正确处理未成年人泄密风险(如涉及虐待需上报)3关系建立技巧用您最近一周感受到的情绪变化等提问开启共情对话5
知识点讲解:理论流派1人本主义核心卡尔·罗杰斯强调成为一个人的自我实现过程,要求咨询师保持真诚、共情、无条件积极关注(通常用我理解您的感受等表达)2行为主义技术系统脱敏(如治疗恐惧症需建立焦虑等级量表:蜘蛛接触从观看图片到直接触碰)3认知行为模式贝克提出思维-情绪-行为三角,可用认知日记记录自动化思维(如我总是失败)4精神分析视
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