2.4 修复铜镜 2026-2027学年北师大版数学六年级上册课件.pptxVIP

◆这是一块出土的铜镜残片，怎样修复呢?

人类使用铜镜的历

史约有4000年，铜镜是中国古代金属器物中沿用时间最长、使用范围最广的，具有很高的艺术价值和考古价值。

“中国大宁”铜镜湖南长沙出土直径18.6cm

齐家文化青铜镜

传甘肃出土

直径14.6cm

◆要把这块铜镜残片复原成圆形，你准备怎样

可以借助圆的特征、圆和其他图形的关系….

◆请将附页2中的图2复原成圆形，把复原后的图片画下来。

我用旋转残片的方法补全了圆。

圆有无数条对称轴，我用对折的方法补全了圆。

◆你能看懂妙想的方法吗?与同伴交流。

(1)上面是4块圆形铜镜的残片，想一想，它们都能复

原吗?为什么?

四块铜镜残片都能复原成完整圆形，因为只要残片带有圆弧，就能取圆弧上三点确定唯一的圆。

练一练

1.能复原吗?

(2)从附页2图3中选择1或2块残片复原成

圆形。

2.为圆桌铺上一张与桌面一样大的保护垫，

你需要知道什么数据?

需要知道圆桌桌

面的直径(或半径)。

3.结合本节课的探索活动

过程，把对圆的新认识补充进你的数学日记。

课堂小结