(3)扩展谈话的技能:用幼儿能够理解的方式向幼儿提供适宜的信息、词汇或问题,引导幼
儿把谈话延续、深入下去。案例中,下课时老师也会与军军聊天、玩耍。
参考答案(4)面向全体、注意差异和有针对性的谈话技能:注意激发那些沉默寡言或说话不清的幼儿
的说话积极性,耐心地倾听,尽量多地鼓励;根据幼儿的特点使用不同的话题、方式、词汇、语速
等有效地刺激幼儿交谈。案例中,老师针对军军好奇心强的特点,进行针对性的沟通,使军军表现
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