从实际问题到方程工程问题公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件.pptVIP

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  • 2026-11-02 发布于重庆
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从实际问题到方程工程问题公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件.ppt

思考学校校办厂需制作一块广告牌,请来两名工人.已知师傅单独完毕需4天,徒弟单独完毕需6天……两人合作需几天完毕?两人先后合作再一人离开?两人合作完毕后报酬问题……第1页第1页

6.3.4实践与探索之工程问题第2页第2页

想一想现由徒弟先做1天,再两人合作,完毕后共得到报酬450元。假如按各人完毕工作量计算报酬,那么该如何分派?思考:把总工作量设为1,师傅工作效率是________;徒弟工作效率是________。第3页第3页

3.工作量、工作效率、工作时间之间有如何关系?工作量=工作效率×工作时间已知其中两个量,就能够表示第三个量。两人合作工作效率=每个人工作效率和。第4页第4页

例题1.甲、乙两队合挖一条水渠,5天能够完毕。假如甲队独挖8天能够完毕,那么乙队独挖几天能够完毕?问题:如何用列方程处理这个问题?本题中档量关系是什么?分析:这一工程问题求是工作时间。只要先求出乙工作效率,依据:工作量=工作效率×工作时间,就能列出求乙工作时间方程。第5页第5页

解:设乙队单独挖需x天完毕,由于两队合做天天完毕工作量等于各队天天完毕工作量和,也就是说两队合做工作效率等于各队单独工作效率和,因此乙队工作效率为:第6页第6页

例题2.(1)某工人原计划用26天生产一批零件,工作两天后,因改变了操作办法,天天比本来多

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