小学五年级道德与法治《古代技术创造》教学设计.docx

小学五年级道德与法治《古代技术创造》教学设计

一、教材与学情分析

统编版小学道德与法治五年级上册第九课《古代科技耀我中华》第三课时《独领风骚的古代技术创造》，聚焦中国历史上具有代表性的技术发明与创造成果，旨在引导学生感受古代科技的技术魅力与创造智慧，体会中华先民在技术领域的卓越贡献。五年级学生经过前两课时的学习，对古代科技成就已有初步感知，对造纸术、印刷术等常见发明具备基础知识，但对技术创造背后的匠心精神和探究过程理解尚浅。学生思维活跃，对动手实践和情境体验有较强兴趣，但在系统梳理技术脉络、深入理解技术原理方面仍需教师搭建学习支架。本课教学需在已有认知基础上，引导学生深入技术细节，体悟创造精