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单项选择题（每题2分，共20分）

1.教育史上传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（）

A.夸美纽斯和布鲁纳

B.夸美纽斯和杜威

C.赫尔巴特和布鲁纳

D.赫尔巴特和杜威

2.小明在没有任何督促的情况下独立完成作业并预习了下一节课，然后出去玩耍，这反映了意志的（）

A.坚定性

B.果断性

C.独立性

D.自制力

3.教师对学生的期望有时会或明或暗地传递给学生，并对其产生影响，这种效应是（）

A.从众效应

B.罗森塔尔效应

C.马太效应

D.晕轮效应

4.课程是“组织起来的教育内容”。最早提出这一观点的是（）

A.斯宾塞

B.布鲁纳

C.赫尔巴特

D.夸美纽斯

5.学生学习《望庐山瀑布》这首古诗时，头脑中呈现诗句所描绘的相关景象，这种心理活动属于（）

A.无意记忆

B.有意记忆

C.再造想象

D.创造想象

6.小学开设的科学、艺术课程，其课程类型属于（）

A.分科课程

B.综合课程

C.活动课程

D.经验课程

7.主张让儿童顺其自然地发展，甚至摆脱社会影响的法国教育家是（）

A.裴斯泰洛齐

B.洛克

C.卢梭

D.杜威

8.2001年我国颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》明确规定，我国基础教育课程实行（）

A.国家一级管理

B.