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- 2026-11-02 发布于四川
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某社区推动家庭家教家风建设典型材料
近年来,某社区(以下简称“本社区”)坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于注重家庭家教家风建设的重要论述,聚焦家庭这个社会基本细胞,把家庭家教家风建设作为基层治理和精神文明建设的重要抓手,探索形成“组织引领—阵地支撑—活动浸润—典型带动—机制保障”五位一体工作模式,推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。
一、基本情况与工作背景
1.1社区基本情况
本社区位于城郊结合部,辖区面积约1.2平方公里,共有住宅楼48栋,居民2360户、约6800人。人口结构呈现三个特点:
?老龄化程度较高:60岁以上老年居民约1500人,占比约22%;
?双职工与隔代抚养家庭多:6—14岁儿童约620人,其中相当比例由祖辈日常照护;
?新市民家庭占比上升:近五年迁入的租住及购房新市民家庭约占18%,邻里融合需求突出。
1.2工作背景与问题导向
工作启动前,社区通过入户走访、问卷调查(2023年发放问卷800份,回收有效问卷764份,回收率95.5%)摸排出四个突出问题:
1.家长教育方法单一:43.7%的受访家长表示“教育孩子主要靠吼”,亲子冲突类邻里矛盾纠纷占社区调解总量的约三分之一;
2.家风资源散:辖区有老党员、退役军人、非遗手艺人等家
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