科普短视频的视觉修辞研究——基于“象舞指数”科普短视频榜的分析.pdfVIP

MEDIAOBSERVER媒体观察

科普短视频的视觉修辞研究

——基于“象舞指数”科普短视频榜的分析

李青

摘要科学传播是一个复杂的社会交流过程，短视频科普作为新媒体时代科学传播的重要载体，其

视觉内容质量日益受到关注。视觉修辞学为理解图像如何影响公众提供了新视角，对于提升科普短

视频的传播效果尤为关键。通过分析“象舞指数”榜单中的优秀科普短视频，揭示出视觉修辞在科

普短视频中的应用及其对提升内容质量、引导科学传播的重要性。科普短视频通过视觉修辞在特定

语境中构建意义，不仅以伴随文本协同叙事的方式传达科学知识，而且紧扣社会热点议题情景，在

视觉文化语境下采用科学祛魅策略，使科学知识更加贴近公众生活，易于理解和接受。通过视觉意

象有效激发观众的情感，并促成价值认同，实现科学精神的传递。

关键词科普短视频；视觉修辞；象舞指数；语境；视觉意象；视觉文化；主流媒体

中图分类号G2文献标识码A