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2026年新沪教版小学美术一年级上册《第二单元手拉手，好朋友》大单元整体教学设计（2022课标）

教学设计说明

项目

内容

授课对象

小学一年级学生

课题名称

手拉手，好朋友

课时安排

4课时

教材版本

2026年新沪教版小学美术一年级上册

单元主题

造型表现与设计应用

大概念

美术是表达情感、联结友谊的视觉语言

核心内容

观察人物特征，表现人物动态，用美术作品传递友谊

教学重点

用基本形概括人物造型，表现手拉手的人物动态，体验合作创作的乐趣

教学难点

手拉手动作中人物遮挡关系与连接处的表现，人物特征的个性化表达

设计理念与指导思想

本单元设计以《义务教育艺术课程标准（2022年版）》为指导，立足美术学科核心素养，坚持“以美育人、以美化人、以美润心、以美培元”的课程理念。一年级学生刚刚步入小学，正处在建立同伴关系、发展社会情感的关键期，美术课应成为他们表达内心、建立友谊的桥梁。单元主题“手拉手，好朋友”紧扣学生真实生活，从观察身边的好朋友入手，通过绘画、手工、集体创作等多样活动，引导学生在艺术实践中感知造型美、体验合作乐、表达真挚情。

设计采用大单元整体教学思路，将零散课时整合为“交朋友—画朋友—连朋友—展朋友”的情感与技能双线并进结构。整个单元以“为班级好朋友节创作一幅集体作品”为大任务，通过四个递进性子任务的驱动，让学生在真实情境中像艺术家一样思考与创作。教