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- 2026-11-02 发布于河北
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《6.制作“月球小车”》教案
【教材分析】
本课是教科版五年级上册“运动和力”单元的第6课,属于单元综合实践探究
课,是力学知从理论到应用的关键转化节点。前承《运动与摩擦力》中“接触面
粗糙程度、压力影响摩擦力大小”,《运动与拉力》中“拉力大小与运动距离、速度
的关系”等核心力学概念,后启工程设计“需求-设计-迭代”的系统思维。课程以
“制作适应月球极端环境的小车”为驱动任务,融合环境分析、设计建模、实操制
作、测试改进四大核心模块,帮助学生建立“环境约束-设计方案—功能落地”的
逻辑链条,掌握工程设计基本流程,深刻理解力学知在真实场景中的应用价值,
为科技创新意培养搭建实践载体。
【学情分析】
五年级学生已掌握摩擦力、拉力等基础力学知,通过科普读物、航天新闻对
月球“低引力、无大气、表面崎岖”有初步认知,具备剪、粘、组装等动手操作能
力,但存在三大核心短板:
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