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少儿琵琶重奏培训班合奏编排方案

我从事少儿琵琶教学快十年了，这些年看着一批批孩子从拿不动琵琶到能完整弹下完整曲目，也发现了一个普遍的问题：大多数学琵琶的孩子长期都是单独练习、单独考级，很少有和同伴合作的机会。不少孩子考到七八级，单弹没问题，凑到一起合奏，要么抢拍抢得离谱，要么怕错不敢出声，整个曲子散得像一盘沙。孩子也觉得没意思，天天练独奏练得腻了，慢慢就失去了兴趣。所以这几年我专门开了少儿琵琶重奏培训班，摸索出了这套针对8-12岁、有3-5年学习基础、通过琵琶五级左右孩子的合奏编排方案，全程从孩子的特点出发，不照搬成人重奏的那一套，既保证专业度，也能让孩子学得开心，现在把完整方案整理出来。

1方案设计背景与总体目标

1.1设计背景

现在很多民乐培训都偏向单技教学，重考级轻合奏，其实对于少儿来说，重奏合奏是培养孩子乐感、提升学习兴趣最好的方式。它不仅能锻炼孩子的听觉，弥补单练时只关注自己、不会听和声的不足，还能培养孩子的团队意识，让孩子知道音乐不是一个人的独奏，是一群人的共鸣。我开这个重奏培训班，初衷也不是为了培养专业演奏家，就是想让孩子换个方式“玩”琵琶，感受到民乐合作的乐趣，解决现在单学独奏枯燥的问题，同时也能给孩子更多上台展示的机会——毕竟一群孩子一起上台，比一个孩子上台压力小得多，胆子小的孩子也能锻炼出来。

1.2总体目标

1.2.1专业技能提升目标

让孩子掌握重奏合