基于Solidworks在《机械制图》教学中的应用研究-教育文档.pdfVIP

基于Solidworks在《机械制图》教学中的应用研究

一、引言

《机械制图》是高职院校机械类专业的一门专业基础课程，

图样被称为“工程界的语言”，对学生学习其他专业课程影响

很大。然而，在许多高职院校里普遍存在着这样的现象：教师教

得辛苦，学生学得吃力，效果很差。究其原因有三：第一，分

教师沿用传统授课方式，重理论，轻实践，学生缺乏主动性，学

习兴趣缺失；第二，大分教师虽然采用多媒体（如播放图片、

动画）或实物模型教学，帮助学生建立三维空间，但呈现的方式

多是固定的，不便根据需要随意改变；第三，大分高职生因基

础薄弱，空间想象与空间思维能力较弱，难于在二维与三维间进

行切换，以致对“深奥而枯燥”的制图课丧失兴趣［1-3］。如

何激发学生的学习兴趣，改善教学质量，成为《机械制图》教育

工作者的一个难题。借助软件制图的优势，采用软件辅助教学逐

渐成了一种趋势。比如SolidWorks软件是基于Windows系统环

境下的三维实体建模软件，具有强大的实体建构功能，而且方便

快捷，形象直观，易学易用。笔者结合自己的教学实践，谈谈

SolidWorks软件在《机械制图》教学中的具体应用。

二、教学模型库建立

根据《机械制图》课程体系和授课特点，《机械