小学科学新大象版六年级上册第一单元3 光线与视觉教案（2026秋季新版）.pdfVIP

3光线与视觉

【教学目标】

［科学观念］

知道眼睛是感觉光的器官，只有物体发出的光或反射的光进入眼睛，人才能看到该物体。

［科学思维］

能通过分析生活中的视觉现象，归纳出人眼看到物体的条件；能运用光线示意图解人眼看

到物体的过程。

［探究实践］

能设计简单的实验验证“物体发出或反射的光进入眼睛才能被看见”的假设；能画出从光源

到物体再到人眼的光线传播示意图。

［态度责任］

对光线与视觉的关系保持探究兴趣，乐于参与讨论和实验活动；在探究过程中养成严谨求实

的科学态度，善于倾听和尊重他人的观点。

【教学重点】理解只有物体发出的光或反射的光进入眼睛，人才能看到该物体。

【教学难点】用光线示意图解人眼看到物体的过程，理解不同物体反射光的差异对视觉的

影响。

【教学准备】

［教师］课件等。

［学生］手电筒、平面镜、蜡烛、纸板、图片（关灯图、点燃蜡烛图、蜡烛被遮挡图、平面镜

反射蜡烛图、人脸被照亮图、黑板反光图）、记录纸、笔等。

【教学过程】

一、问题与假设（5分钟）

1.利用情境，引发思考

师：古人认为，人能看