高中地理选择性必修第一册区域认知章末综合提升教学设计.docx

高中地理选择性必修第一册区域认知章末综合提升教学设计

一、教学背景分析

本章是湘教版高中地理选择性必修课程的开篇之章，承担着将学生从必修课程的自然地理与人文地理知识基础，引向区域发展研究主线的桥梁功能。区域认知作为地理学科四大核心素养之一，其养成并非一蹴而就，需要在真实的区域情境中反复锤炼。章末综合提升课的价值，正在于帮助学生从零散的概念记忆中走出来，将区域及其类型区域发展差异与因地制宜区域联系与区域协调发展三节内容整合为结构化的知识体系。

从课程标准的要求看，本模块要求学生结合实例，说明区域的含义及类型，从地理要素综合的角度分析区域整体性和关联性，并学会因地制宜地评价区域发展条件。这意味着课