谁的本领大中班语言课件.pptVIP

中班语言活动:谁的本领大王亚平1

活动目标:1.能够让幼儿理解梅花鹿和小猴子合作摘到果子的故事内容,并且了解它们都有各自的本领。2.能够让幼儿根据故事线索大胆的猜测、想象故事当中的某些故事情节。3.能够引导幼儿说出自己和同伴的本领,懂得同伴之间有的时候要相互合作本领才会更大。2

梅花鹿3

小猴子4

大森林5

森林里，有一只猴子和一只梅花鹿。有一天，猴子碰见了梅花鹿，他俩都说自己的本领大。你觉得都有什么本领?谁的本领大?怎么才能分出来呢?6

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梅花鹿和猴子请来大象当裁判,大象把鼻子朝前一甩说8

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比赛开始了，大象喊了声：你觉得谁能找到果子?10

梅花鹿跑得快,一眨眼就跑到了小河边11

轻轻一跳,就跳过了小河他一口气跑到树下。12

猴子呢他跑到小河边，可是他们能摘到果子吗?13

梅花鹿伸长脖子，跳了有条，可还是摘不到果子为什么没摘到果子?帮他们想个办法吧14

猴子想了想,于是喊起来15

听到喊声,梅花鹿赶紧往回跑,拖着猴子跳过河,跑到树下16

猴子飞快地爬上果树,盼着树枝很快摘到了果子。17

他们一起把果子交给了大象,从此成了好朋友18

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你有什么本领？你和小朋友合作过吗？合作本领大!20