冀少版小学五年级音乐下册《抗日烽火》大单元整体教学设计.docx

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冀少版小学五年级音乐下册《抗日烽火》大单元整体教学设计

摘要

本设计依据2022版义务教育艺术课程标准，围绕冀少版五年级下册第三单元《抗日烽火》，以“音乐中的抗日烽火”为核心主题，整合唱歌、欣赏、编创、实践四类学习任务，设计4课时连贯教学。通过《歌唱二小放牛郎》《王二小》等作品，引导学生理解抗战时期音乐的社会功能，掌握叙事性歌曲的演唱方法与欣赏要点，最终达成审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解四大核心素养。本设计强调以情带声、以美育人，将历史认知与音乐表达有机融合，避免将音乐课上成历史课，也防止单纯教唱而忽略情感与文化维度。

一、单元主题与核心素养定位

1.1主题阐释

“抗日