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  • 2026-11-03 发布于广东
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《电子技能与实训》总教案

适用:中职·电子技术应用专业,理实一体化课程;总学时:90学时(建议理论30、实训60);教学模式:项目化、教学做合一;对接电工电子职业技能等级证书、技能高考。

一、课程基本信息

课程名称:电子技能与实训

授课专业:电子技术应用/机电技术应用

授课学期:第1/2学期

课程性质:专业核心实训课

教材参考:《电子技能与实训》(高教版)

授课形式:理实一体化教室、电子实训室

考核方式:过程性评价40%+期末综合实训考核60%

二、课程设计思路

以岗位技能为导向,遵循由简到繁、由基础到整机,以真实产品为载体,把元器件识别、仪器使用、焊接、电路装调、故障检修融合到项目中;融入安全规范、工匠精神、质量意识、劳动素养,落实课程思政。

三、课程目标

(一)知识目标

掌握电子实训室安全规范、触电防护、防火防静电要求。

认识电阻、电容、电感、二极管、三极管、LED、IC等常用元器件,读懂参数、色环、引脚定义。

掌握万用表、示波器、信号发生器、直流稳压电源的基本原理与操作方法。

掌握手工锡焊工艺、PCB装配工艺、导线加工工艺。

理解整流、滤波、稳压、放大、振荡、数字逻辑基础电路工作原理。

掌握电路调试、故障观察、测量、排查的基本思路。

(二)技能目标

能规范使用电烙铁、剥线钳、斜口钳等工具,熟练手工焊接,焊点达标。

能用万用表识别、检测元器件好坏,读取参数。

会使用稳

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