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- 2026-11-03 发布于浙江
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(完整word版)1、原地踏步走---立定;齐步走----立定。
(完整word版)1、原地踏步走---立定;齐步走----立定。
(完整word版)1、原地踏步走---立定;齐步走----立定。
授课年级:一年级课时计划:第1课时授课教师:李彬
课题
队列和队形:1、原地踏步走---立定;齐步走——--立定。2、趣味游戏:滚车带。
教学
目标
通过教学使学生初步学会原地踏步走—--立定;齐步走—---立定的动作方法。
培养学生听从指挥、遵守纪律的良好作风.
积极参与、认真练习。
教学
重点
踏步抬腿自然、放松,立定落步要轻,动作协调一致。
齐步走第一步的出脚要“迈步”,脚尖自然伸直,脚跟先着地,动作协调一致.
立定时,左脚继续前迈一小步,右脚迅速跟拢。
教学
难点
上体正直,左脚起步,落地较轻,上下肢配合协调,有节奏感。
立定时节奏鲜明,但落步较轻.
场地
器材
跑道、4个小轿车外带.
安全
措施
学生自查或相互查是否带有危险物品.
2、平坦的操场。跑道。
教学
过程
教学内容
教法与学法
练习
次数
修改
开
始
部
分
文体委员整队报告人数
师生问好
宣布本课的教学内容,提出相应的要求。
检查服装组织上课。
1、学生在班门前站好队,听老师的口令,带到指定场地。
2、师生问好。
3、学生听老师讲课的内容和要求.
4、学生自查或相互查是否带有危险物品.
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