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- 2026-11-03 发布于浙江
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(完整word版)1.1、细胞生活的环境
(完整word版)1.1、细胞生活的环境
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(完整word版)1.1、细胞生活的环境
1.1、细胞生活的环境
学习目标:
1、能够描述内环境的组成和理化性质。
2、能够说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
3、尝试建构人体细胞与外界环境的物质交换模型。
学习重点、难点:
重点:内环境的组成和理化性质;内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
难点:内环境的理化性质;内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
使用说明及学法指导:
使用说明:课前利用20min认真阅读课本,独立完成预习案。
学法指导:认真阅读课文2—6页,将相关概念和关键内容做上记号.
预习案:
一、问题导学:
1、什么叫体液?包括哪些部分?
思考:血液属于细胞外液吗?为什么?
2、什么叫内环境?它与细胞外液是什么关系?
思考:单细胞有内环境吗?
3、与组织液、淋巴相比,血浆的成分有何异同?
4、细胞外液的理化特性包括哪些?在人体中,这三个理化特性正常数值分别为?
思考:为什么发烧时会出现食欲不振、四肢无力等症状?
二、预习自测:
1、下列液体属于体液的一组是 ()
①胆汁②唾液③血浆④淋巴⑤尿液⑥组织液⑦细胞质基质⑧核液
A.③⑤⑥⑦⑧ B.①②③④⑥
C.②③④⑥⑦ D.③④⑥⑦⑧
2、下列有关
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