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- 2026-11-05 发布于河南
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课时2民族区域自治制度和基层群众自治制度
[精准把握新高考一轮复习更轻松]
题源
考点
考法/考情/教材切入点
2025·八省联考河南卷,8
基层民主实践与社会治理
围绕乡村治理的典例创设情境
2024·广东卷,8
基层群众自治与社会治理
表格式呈现材料信息
2024·湖南卷,17(2)
基层群众自治与社会治理
体现类与意义类相结合的主观题
2024·山东卷,16(2)
基层群众自治与社会治理
跨模块知识考查
2024·甘肃卷,7
民族政策和民族方针
结合具体内容分析意义
2024·江苏卷,5
中华民族共同体
结合史实创设情境
2024·浙江6月选考,12
民族政策和民族方针
细化分析对口支援的意义
2023·广东卷,7
民族政策和民族方针
根据发展成果创设情境
2023·辽宁卷,7
基层群众自治
以成功案例创设情境
2023·山东卷,5
基层民主实践
分析取得成效的原因
2023·湖北卷,7
基层民主实践
考查创新性成果的全面理解
我国的民族方针与政策
1.我国是统一的多民族国家
民族格局
①特点及表现:多元一体。一方面,各民族有自己的历史和文化;另一方面,各民族都凝聚在一个统一的命运共同体中
②形成渊源:各民族共同开拓了祖国的辽阔疆域,共同缔造了统一的多民族国家,共同书写了辉煌的中国历史,共同创造了灿烂的中华文化,共同培育了伟大的民族精神
行政区域
①类型:包括一般行
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