五四版语文六年级上册 课外古诗词诵读.pptxVIP

  • 0
  • 0
  • 约3.38千字
  • 约 32页
  • 2026-11-04 发布于江苏
  • 举报

五四版语文六年级上册 课外古诗词诵读.pptx

课外古诗词诵读;绝句(其二)

杜甫

江碧鸟逾白。

山青花欲燃。

今春看又过,

何日是归年。;碧绿的江水衬托着水鸟的羽毛,更加显得纯净洁白,;绝句(其二)

杜甫

江碧鸟逾白。

山青花欲燃。

今春看又过,

何日是归年。;(山东·招远)杜甫《绝句》中,浓墨重彩地描绘出一幅色彩明丽的春景的句子是:_______________,_______________。;诗作前两句浓墨重彩,描绘出一幅鲜明瑰丽的春景。“江”“鸟”“山”“花”四种景物,“碧”“白”“青”“红”四种色彩,已令人眼花缭乱;江碧而鸟羽更白,山青而繁花更红,景物之间互相衬托,愈发色彩明丽,春意盎然。然而,这首诗的关键之处并非描绘美景,而是以乐景写哀情,作者越是将山水花鸟写得明艳动人,;思乡之情就越显沉痛。芳春易过,故乡难归,连归期也无定,所见之景虽美,而触处皆是愁思。从语言表达上看,三、四句一实叙一虚问,一指向无可奈何的现实(以及过去),一指向希望渺茫的未来,将愁思由点成线,进而晕染开来,强化了眼前景物与内心感受的巨大反差,使得这首小诗有了很强的感染力。;安史之乱爆发后,杜甫几经辗转,最终流寓蜀中,这首诗就作于此时。这一时期,唐王朝由盛转衰,杜甫本人也备尝艰辛,然而“国家不幸诗家幸”,诗圣的创作在国家和个人的双重苦难中达到了高峰。不妨搜集、朗读一

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档